ম্যাচ প্রিভিউ ও লাইভ স্কোর সেন্টার
সানসি নরমাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট হাই স্কুল ফুটবল ক্লাব ইউ১৫ will face শিয়ান গাওক্সিন নং ২ মিডল স্কুল কুইতো U15 on Jul 15, 2025, 9:00:00 AM UTC in চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
সানসি নরমাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট হাই স্কুল ফুটবল ক্লাব ইউ১৫ বনাম শিয়ান গাওক্সিন নং ২ মিডল স্কুল কুইতো U15 লাইভ স্কোর, স্ট্রিম অ্যাক্সেস, লাইনআপ, ফিক্সচার, প্রেডিকশন প্রসঙ্গ ও পূর্ণ ম্যাচ পরিসংখ্যানসহ অনুসরণ করুন।
This fixture is Round 2 of চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
সানসি নরমাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট হাই স্কুল ফুটবল ক্লাব ইউ১৫ latest match recap
সানসি নরমাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট হাই স্কুল ফুটবল ক্লাব ইউ১৫ last played লিংউ সিটি নং ২ মিডল স্কুল ইউ১৫ in চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ) on Jul 13, 2025, 9:00:00 AM UTC. The match finished 1 - 0 (জয়).
Half-time score: 0 - 0., Regular-time score: 1 - 0..
সানসি নরমাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট হাই স্কুল ফুটবল ক্লাব ইউ১৫ had 0 corners, while লিংউ সিটি নং ২ মিডল স্কুল ইউ১৫ had 0.
This fixture is Round 1 of চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
সানসি নরমাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট হাই স্কুল ফুটবল ক্লাব ইউ১৫ stats show recent H2H matches, live-score context and key match numbers.
Open লিংউ সিটি নং ২ মিডল স্কুল ইউ১৫ বনাম সানসি নরমাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট হাই স্কুল ফুটবল ক্লাব ইউ১৫ for the full scoreboard, lineups and live match timeline.
শিয়ান গাওক্সিন নং ২ মিডল স্কুল কুইতো U15 latest match recap
শিয়ান গাওক্সিন নং ২ মিডল স্কুল কুইতো U15 last played লিউবা কাউন্টি টিনেজার্স ইউ১৫ in চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ) on Jul 13, 2025, 9:00:00 AM UTC. The match finished 3 - 0 (জয়).
Half-time score: 0 - 0., Regular-time score: 3 - 0..
শিয়ান গাওক্সিন নং ২ মিডল স্কুল কুইতো U15 had 0 corners, while লিউবা কাউন্টি টিনেজার্স ইউ১৫ had 0.
This fixture is Round 1 of চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
শিয়ান গাওক্সিন নং ২ মিডল স্কুল কুইতো U15 stats show recent H2H matches, live-score context and key match numbers.
Open শিয়ান গাওক্সিন নং ২ মিডল স্কুল কুইতো U15 বনাম লিউবা কাউন্টি টিনেজার্স ইউ১৫ for the full scoreboard, lineups and live match timeline.



