ম্যাচ প্রিভিউ ও লাইভ স্কোর সেন্টার
শেনইয়াং অলিম্পিক স্পোর্টস সেন্টার ইউ১৫ will face দালিয়ান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি অ্যাফিলিয়েটেড স্কুল টর্নাডো টিম ইউ১৫ on Jul 21, 2025, 8:00:00 AM UTC in চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
শেনইয়াং অলিম্পিক স্পোর্টস সেন্টার ইউ১৫ বনাম দালিয়ান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি অ্যাফিলিয়েটেড স্কুল টর্নাডো টিম ইউ১৫ লাইভ স্কোর, স্ট্রিম অ্যাক্সেস, লাইনআপ, ফিক্সচার, প্রেডিকশন প্রসঙ্গ ও পূর্ণ ম্যাচ পরিসংখ্যানসহ অনুসরণ করুন।
This fixture is Round 5 of চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
শেনইয়াং অলিম্পিক স্পোর্টস সেন্টার ইউ১৫ latest match recap
শেনইয়াং অলিম্পিক স্পোর্টস সেন্টার ইউ১৫ last played দালিয়ান ইয়িংবো U15 in চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ) on Jul 19, 2025, 1:30:00 AM UTC. The match finished 1 - 13 (পরাজয়).
Half-time score: 0 - 0., Regular-time score: 1 - 13..
শেনইয়াং অলিম্পিক স্পোর্টস সেন্টার ইউ১৫ had 0 corners, while দালিয়ান ইয়িংবো U15 had 0.
This fixture is Round 4 of চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
শেনইয়াং অলিম্পিক স্পোর্টস সেন্টার ইউ১৫ stats show recent H2H matches, live-score context and key match numbers.
Open শেনইয়াং অলিম্পিক স্পোর্টস সেন্টার ইউ১৫ বনাম দালিয়ান ইয়িংবো U15 for the full scoreboard, lineups and live match timeline.
দালিয়ান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি অ্যাফিলিয়েটেড স্কুল টর্নাডো টিম ইউ১৫ latest match recap
দালিয়ান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি অ্যাফিলিয়েটেড স্কুল টর্নাডো টিম ইউ১৫ last played দালিয়ান ইয়িংবো U15 in চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ) on Jul 17, 2025, 8:00:00 AM UTC. The match finished 2 - 1 (জয়).
Half-time score: 0 - 0., Regular-time score: 2 - 1..
দালিয়ান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি অ্যাফিলিয়েটেড স্কুল টর্নাডো টিম ইউ১৫ had 0 corners, while দালিয়ান ইয়িংবো U15 had 0.
This fixture is Round 3 of চীন যুব ফুটবল লিগ (পুরুষ U15 গ্রুপ).
দালিয়ান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি অ্যাফিলিয়েটেড স্কুল টর্নাডো টিম ইউ১৫ stats show recent H2H matches, live-score context and key match numbers.
Open দালিয়ান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি অ্যাফিলিয়েটেড স্কুল টর্নাডো টিম ইউ১৫ বনাম দালিয়ান ইয়িংবো U15 for the full scoreboard, lineups and live match timeline.



